The 校本威胁评估 遵循十大赌博正规平台在线政策和监督程序3225关于基于学校的威胁评估和政策3143暴力或伤害威胁通知. 基于学校的威胁评估程序指定学校领导作为确定的团队领导，负责回应和/或协调建筑员工识别和评估具有威胁性的学生行为, 或者潜在的威胁, 对自己或对他人. 地区一级的威胁评估人员将支持校本威胁评估程序和与校本小组共同制定的管理计划，以管理或减少威胁, 或者潜在的威胁, 学生的行为.

• 3143学生违法行为的通知和传播以及暴力或伤害威胁的通知
• 3225校本威胁评估
• 3225SP校本威胁评估

Salem-Keizer威胁评估系统

The Salem-Keizer学生威胁评估系统 一套评估方案和安全计划程序是否由总部监督和支持, 以学校和社区为基础的团队促进安全的学校环境. 主要目标是对可能对他人实施暴力的严重威胁的青年提供立即和系统的反应. 该过程是一个三级系统，包括基于学校现场的多学科团队的不同观点.

Goals:

• 防止有暴力危险的学生在学校做出暴力行为.
• 帮助保护其他学生和教职员工免受潜在暴力侵害.
• 为学校提供全面、多维的工具，以评估可能构成威胁的学生.
• 提供针对学生的安全计划，利用社区资源减轻暴力威胁.
• 标准化处理在参与学生威胁评估的学校中构成威胁的学生的过程.
• 让家长/监护人参与威胁评估过程.
• 记录该项目在支持暴力威胁学生方面的有效性, 包括学生学业和行为上的成功.
• 与社区伙伴合作，协调资源，保障青少年的安全和福祉, 家庭和社区.

目标:

• 评估潜在有害或致命行为的威胁，确定关注的程度和需要采取的行动.
• 组织资源和策略来管理涉及到对其他学生构成威胁的学生的情况, 员工和/或社区.
• 维护学生、老师和家长的心理安全感.
• 减少开除能够在学校环境中保持安全的学生的次数.